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我的理想职业

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“我的理想职业”初中主题班会教案 教育目的: 帮助学生树立正确的理想观,人生前途观,让他们明白理想与个人奋斗之间的关系,纠正一 些不正确的观点,积极努力学习,真正成为社会的有用之材。

课前学生准备: 1.让学生在课前收集和职业有关的一些资料,初步明白和职业有关的一些内容,如职业的 定义、职业的分类、职业的分布等等。

2.发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法,自己未来会选择什么样的职业等。

3. 每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章, 并说出自己对这个职业的理解、 看法。

教学形式: 以知识抢答赛的形式,以组为单位,分必答题和抢答题,为充分调动同学们参与的积极性。

设最佳小组一名。

教具准备: PPT:我们的理想职业 教学过程: 一、导入 同学们,我们每一个人都有自己的理想,我们的理想要通过一定的职业来体现,如何才能选 择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。

下面就让我们带着这些问题, 来 开始今天的主题班会。

二、宣布竞赛规则 1.以组为单位,分必答题和抢答题。

2.必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3.抢答题由各组同学自由抢答,由教师说“开始”后方可抢答(如有违例则倒扣 10 分,回 答错误倒扣 10 分) 4.每题 10 分,依据最后得分评出最佳小组一名。

三、竞赛开始 1.各组派代表上台宣读“我的职业理想” ,做为基础分 100 分。

(学生读完后,教师做出适当的评价) 2.进行必答题和抢答题的竞赛 第一组题: (必答题) a.有人说, “管他什么职业不职业的,只要有钱赚,就是好职业。

”你对这一点是怎样看的? b.假如你是一名清洁工人,当你在扫地的时候,别人捂着鼻子走开,并且还说“真脏” ,在 这种情况下,你还会热爱自己的工作吗? c.假如你是一名医生,每月的工资只有五六百元,而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少 说也有八百元,这时你的心情还会平静下来吗?说说你的看法。

d.假如你是学电脑专业的,这时有两种职业供你选择,一是高薪的总经理助理,一种是待 遇一般的科研人员,但却是从事国家重点项目的攻关工作,你会选择哪一种工作呢? 教师 引导分析:在职业的选择当中,我们一定要克服一些不正确的看法,即一切向“钱”看,其 实工作并没有高低贵贱之分,在我们这个社会里,不同的人从事不同的工作,只是由于分工 的不同,只要能实现自己的理想,能为社会做出一定的贡献就可以了。

正是由于不同的人的 不同劳动,才构成了我们今天的社会。

第二组题: (必答题)

图1

a.假如你是一名售货员,你打算怎样做好自己的本职工作? b.假如你是一名,你打算怎样做好自己的本职工作? c.假如你是一名护士,你打算怎样做好自己的本职工作? d.假如你是一名教师,你打算怎样做好自己的本职工作? 教师引导分析:我们不管做什么工作,都应当干一行爱一行,以兢兢业业的员工风格,无私 奉献的公仆精神,尽自己最大的能力去把工作做好。

第三组题: (抢答题) a.假如你是一名消防队员,看见起火了,你首先想到的是什么? b.假如你是一名,看见有人在偷东西,你首先想到的是什么? c.假如你是一名记者,去采访一名囚犯,你的第一句话是什么? d.假如你是一名足球前锋,当对方的守门员脱手的时候,你首先想到的是什么? 教师引导分析:我们做什么事情,都应该有一定的职业意识,这种职业意识,是我们做好工 作的前提。

第四组题: (抢答题) a.近视患者不宜从事哪些职业?(举例即可) b.发音不准确者不宜从事哪些职业? c.手指不灵活者不宜从事哪些职业? d.身高不足 1.50 米者不宜从事哪些职业? 教师引导分析:在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些 职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。

第五组题: (必答题) a.一名韩国女老板以工人干活不够积极为名,罚全体工人下跪,跪下的可以保住自己的工 作,而不下跪的则被“炒鱿鱼” ,如果是你,你会选择哪一种方式呢? b.一间工厂,每天加班一两个小时,却不给加班费,如果是你,你会怎么办呢? c.你在一间国营企业工作,因一件小事了你的上司,你的上司要炒你的鱿鱼,这时你 该怎么办呢? d. 一间工厂以检查偷窃为名, 对出入工厂的工人强行搜身, 你觉得这种做法对吗, 为什么? 教师引导分析:现在是法制社会,在工作中,我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。

第六组题: (学生自由抢答) a.有的同学认为,我以后准备从事美术工作,那么只要把美术学好就行了,其它的课目无 关紧要,你怎样看呢? b. 歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书, 一张是音乐学院的, 一张是医学院的, 他根据自己的特长选择了音乐学院,最后成了一名著名的歌唱家,这个故事给你什么启发 呢? c.全中劳动模范李素丽是一名售票员,曾经有人为她在部门找了一个轻松的工作,但 被她婉言谢绝了,最后取得了不平凡的成绩。

如果是你,你会去部门工作吗?为什么? d.爱迪生曾经当过报童,高尔基甚至没有进过学校,但他们都取得了不平凡的成就,如果 一开始你就对自己的工作不满意,你还会象他们一样去奋斗吗?为什么? 3.学生结合自己的具体情况,自由讨论,谈谈自己对职业有了什么样的认识,有什么深刻 的体会,然后找几个同学谈谈自己的看法。

(教师公布各组的得分情况) 四、小结 同学们,我们每一个人都有自己的理想,每一个人都想找到一份称心如意的工作。

但是,我 们在选择职业的过程中,应当树立劳动光荣的观点。

我们这个社会,是由每一个人的劳动构 筑而成的。

在我们这个社会里,劳动并没有高低贵贱之分,只是;由于社会分工的不同。

图2

若我们以后找到了一份称心如意的工作, 那就要尽自己最大的能力去做好它。

假若我们找到 的工作不那么让人满意,那也不要泄气,在做好自己本职工作的同时,同样要为实现自己的 理想去奋斗。

最后,我祝同学们都能实现自己的理想,体现自己的价值,创造出自己美好的 人生前途!

图3

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